Sala integrada de 4 y 5 años: Los Astronautas

Área: El juego

Frecuencia: 1 vez por semana (única vez)

Propósitos:

•  Promover espacios y tiempos de juego dentro y fuera de la sala a partir de múltiples propuestas que permitan a los niños desplegar sus posibilidades lúdicas y dando lugar a su libre expresión.
• Ofrecer el uso de materiales, tiempos y espacios diversos, para promover la creatividad, la expresión y la combinación creativa de los mismos.

Contenidos:
EN CUANTO AL JUEGO DRAMÁTICO:
· Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación.
EN CUANTO AL JUEGO DE CONSTRUCCIÓN:
· Construcción de diferentes estructuras en el espacio, explorando las diversas posibilidades de los materiales
EN CUANTO AL JUEGO EN GENERAL:
· Desarrollo de la imaginación


Actividades:

La docente reunirá al grupo en la sala y les contará que se entero que las estrellas se cansaron de estar todas las noches en el cielo, entonces despacito empezaron a caer para poder acostarse en el piso. Les preguntará a los niños si eso esta bien y cómo podemos hacer para devolverlas a su lugar, si las podemos tocar, y cómo podríamos llegar a la luna para que las estrellas se queden con ella, etc. así los introducirá en el tema de los astronautas, se conversará con los niños en qué consiste el trabajo de los astronautas, dónde trabajan y qué necesitan para llegar al espacio. Se les propondrá convertirnos en grandes astronautas y hacer un viaje espacial hasta la luna, la docente les entregará bolsas de nylon blancas tipo camiseta, para que se coloquen en los pies simulando tener botas de astronautas, guantes blancos, mascaras que simulen ser cascos y comenzarán el viaje Buscando las estrellas que nos llevaran al espacio, se les sugerirá trasladarse dando pasos lentos y agigantados, simulando estar flotando en el espacio. Al llegar al escenario lúdico podrán asumir diferentes roles y dramatizar, se subirán a un cohete, flotarán, esquivarán meteoritos, pisarán la luna, etc.